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朱棣对有炖的那套说辞似乎没有怀疑,一回来就去婴儿房盯着小家伙红扑扑的小脸看个没完。
小东西睡得东倒西歪,压根儿不理会他爹急于想和他沟通的强烈愿望。
妙锦黏在他身边,伸手去碰小家伙皱的红耳朵,被他毫不客气地拍了一下,忙缩回手。
“让他多睡会儿”,他拉起娘子,走到廊子里才出声说话。
妙锦咂咂嘴,你儿子除了吃奶睡觉会干别的吗?
对于一个除了吃就是睡的小娃娃,把他弄醒了玩会儿怎么了?
话说这个小家伙,还真是让人百看不厌。
回到书房,他提笔在空白纸上写下一个字。
“爔?”妙锦不解地读出声。
“朱高爔,如何?”朱棣揽着娘子的腰身,轻轻问道。
“好啊”,妙锦随口一答,虽然不知这个字有何妙处,但想来应意义非凡,其实,她原想给小家伙先起个小名,转念一想没必要弄两个名字,于是干脆放弃了。
“师者,所以传道、授业、解惑也”。
也就是说,妙锦有任何迷惑,都可以求教于有炖。
关于立太子之事,妙锦脑中的确有很多疑问,需要人指点。
授课地点选在西厢房,以妙锦的提问开始。
“为什么说世子的综合实力超过二皇子?”
“我们把世子的优势逐个分析一下,第一项,世子是嫡长子,又是先帝册封的世子,立嫡以长的传统礼法不得不考虑,有疑问吗?”有炖认真回答。
“没有”,妙锦摇头道。
“第二项,靖难期间,世子坚守北平的功劳,有无疑问?”有炖接着问。
“也没有”,妙锦仍是摇头。
“第三项,皇长孙天赋异禀”,有炖以探寻的目光瞅向妙锦。
妙锦笑着摇头,皇长孙确实聪明。
“第四项,文臣的支持”,有炖放慢语速。
“这个不懂”,妙锦问道,“为什么?”
“没有为什么,事实而已”,有炖似乎不想探究背后的原因。
“文臣为什么全都支持世子?”妙锦问得更明确一些。
“也不是全部,有保持中立的”,有炖道。
“谁?”妙锦追问道。
“杨荣、胡广、金幼孜都没明确表态”,有炖回答。
“
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